Aula Sol

Aula Sol: Nuestra Clase de 1 a 2 años

En el Aula Sol de CEI Kinder Garden, nos enfocamos en la etapa de los 12 a los 24 meses. Es un momento clave para el desarrollo de la autonomía y el lenguaje. Por eso, en nuestra escuela infantil creamos un ambiente seguro donde los niños exploran y aprenden a través del juego y el afecto.

El Aula Sol es un espacio de estimulación sensorial y cariño para niños de 12 a 24 meses en nuestra escuela infantil de Almería. ¡Ven a vernos!

Descubre el Aula Sol en nuestra escuela infantil en Almería. Un espacio diseñado para la estimulación sensorial y el desarrollo emocional de niños de 12 a 24 meses.

En el Aula Sol de nuestra escuela infantil, acompañamos a los niños a partir de los 12 meses en su camino hacia la autonomía. Es una etapa de emociones a flor de piel donde priorizamos el contacto físico, la estimulación sensorial y el respeto por los ritmos biológicos de cada pequeño

A partir de los 12 meses el niño muestra afecto, comienza a mostrarse amoroso.

Besos y abrazos no se hacen esperar a medida que explora las sensaciones agradables que trae consigo el contacto físico.

Son varias las fases emocionales que el niño va a pasar a lo largo de un mismo día «Emociones a flor de piel».

A esta edad el pequeño necesita que atendamos a sus necesidades emocionales dedicándole tiempo al contacto físico: Abrazarlo, tocarlo y besarlo.

A partir de los 18 meses comienza una etapa emocional de difícil manejo, ya que se enfrentan sus necesidades de dependencia con su deseo de independencia y autonomía.

Es en este momento donde el niño conoce el sentimiento de frustración generando un conflicto en sus actitudes.

De la risa al llanto, a la rabieta y vuelta a la risa, los pequeños exploradores viven cada una de sus emociones como si fuese la única y ese es su camino para conocerlas mejor.

Ellos las exploran y nosotros les guiamos.

Estimulación sensorial, la experimentación y manipulación de objetos.

Coordinación de estrategias entre padres y educadores.

Desarrollo autónomo y la comunicación entre iguales.

Espacios para el aseo, la alimentación, el juego y el descanso.

Respeto por los ritmos biológicos de cada niño.

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